Was tun, wenn's brennt?

Neue Kolleg:innen kommen, andere gehen. Erfahrene Kolleg:innen treffen auf unerfahrene Kolleg:innen. Und sie alle aber müssen gemeinsam Hand in Hand arbeiten um das ↘︎ Schutzkonzept der Kita zielführend umzusetzen. Obwohl jedoch vielerorts die Konzepte geschrieben sind, bedeutet das noch lang nicht, dass alle Kolleg:innen die Abläufe und Strukturen verinnerlicht haben und wissen, wie sie in gefährenden Situationen agieren müssen. Immer wieder tauchen Fragen auf: 

• Was mache ich, wenn ich eine übergriffige Kolleg:in im Alltag beobachte?
• Welche Melde- und Dokumentationspflichten hab ich nach §47 SGB VIII ?
• Was ist eine Meldung nach  §47 SGB VIII und was bedeutet sie für die betroffene Person?

Fachberatungen sind aufgefordert methodisch die Gewaltschutzkonzepte in den Teams einzuführen und dabei innerhalb knapper Rahmenbedingungen alle Kolleg:innen mitzunehmen, aufzuklären und auch mit Widerständen umzugehen. 

Anne Kuhnert will hier unterstützen und gibt Tipps, wie Kolleg:innen zum Paragraph 47 sensibilisiert und motiviert werden können. 

Zusammenfassung der Aufzeichnung des Webinars

Das Webinar behandelt die Melde- und Dokumentationspflichten gemäß Paragraph 47 SGB VIII im Kontext des Kinderschutzes und grenzt diese vom Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung nach Paragraph 8a ab.

Die Veranstaltung zielt darauf ab, Fachkräfte in der Praxis bei der Umsetzung von Paragraph 47 SGB VIII zu unterstützen.

Dabei geht Anne Kuhnert auf die folgenden Aspekte ein:

Bedeutung von § 47 SGB VIII im Vergleich zu § 8a

Es wird die Bedeutung von § 47 erläutert und der Unterschied zu § 8a SGB VIII herausgestellt. Dabei geht es um einrichtungsbezogene Gefahrenlagen im Gegensatz zu kindbezogenen Gefährdungslagen außerhalb der Einrichtung.

Meldepflicht des Trägers

Die Meldepflicht des Trägers an die zuständige Aufsichtsbehörde (Landesjugendamt) bei Ereignissen, die das Wohl von Kindern und Jugendlichen beeinträchtigen können, wird thematisiert. Die gesetzliche Verpflichtung zur Meldung sowie mögliche Konsequenzen bei Nichtmeldung werden klar benannt.

Präventiver Charakter der Meldung

Es wird betont, dass Meldungen nach § 47 in erster Linie einen präventiven Charakter haben. Ziel ist es, frühzeitig auf Gefährdungssituationen zu reagieren und gemeinsam Lösungen zu entwickeln. Eine polizeiliche Anzeige ist in der Regel nicht die erste Konsequenz.

Ablauf einer Meldung nach Paragraph 47

Ein beispielhafter Ablauf für den Umgang mit Beobachtungen wird vorgestellt. Dieser umfasst:

• die direkte Ansprache der betroffenen Kollegin
• die Dokumentation des Vorfalls
• das Gespräch mit der Leitung
• ggf. die Weiterleitung an den Träger

Zuständigkeiten im Meldeprozess

Die Zuständigkeiten im Meldeprozess – Träger, Landesjugendamt, kommunales Jugendamt – werden verständlich erklärt.

Rolle der Leitung und Dokumentationspflicht

Die zentrale Rolle der Leitung als Schnittstelle im Prozess wird hervorgehoben. Zudem wird auf die Pflicht zur Dokumentation über einen Zeitraum von mindestens fünf Jahren hingewiesen.

Digitale Austauschplattform

Eine Online-Plattform wird als Ort für Austausch und Kooperation vorgestellt. Sie lädt zur aktiven Teilnahme ein und stellt Materialien rund um Kinderschutz zur Verfügung.

Gelingensbedingungen für die Umsetzung von § 47 in der Kita

• Es werden zentrale Gelingensbedingungen für die erfolgreiche Umsetzung erarbeitet:
• Wissen über den Paragraphen
• klare Abläufe und Zuständigkeiten
• Kommunikationsgrundlagen im Team
• Instrumente zur Verhaltensanalyse, z. B. die Verhaltensampel

Umgang mit Eltern bei Meldungen

Zum Abschluss des Webinars wird der Umgang mit Eltern im Falle von Meldungen wird behandelt. Es geht um Transparenz, Empathie und die Möglichkeit, Informationsveranstaltungen zu initiieren. Zudem wird das Thema ungerechtfertigte Meldungen kurz angesprochen.