Die wochenlange Schließung der Kitas und Schulen durch den Corona Lock-Down hat viele Familien und pädagogische Fachkräfte vor große Herausforderungen gestellt. Wie können wir die Kinder Zuhause gut begleiten? Wie den Spagat zwischen HomeOffice und Kinder-Betreuung bewerkstelligen? 

Doch vielmehr stellt sich nun die Frage, wie insbesondere junge Kinder wieder gut in den Kitas und Krippen ankommen können. Es geht um prolongiertes, also um ein langsames Ankommen nach dem eigentlichen Ankommen in der Kita. Eine Wieder-Eingewöhnung der Kinder ist eine neue und vollkommen ungeübte Situation für pädagogische Fachkräfte und fordert all ihre Reserven. Kinder, Familien und auch die Fachkräfte haben in den letzten Wochen Sorgen, Ängste, Nöte, aber auch Gemeinschaft und Zusammenhalt erfahren. Nun gilt es, die Kinder dort gut abzuholen, wo sie stehen und mit Erfindungsreichtum und Mut zur Lücke den Kita-Alltag wieder zu starten.

In dieser Online-Fortbildung wirst Du Dich in 4 Schritten mit der Idee der Wieder-Eingewöhnung beschäftigen:

1. Wie gestaltet sich die jetzige Situation? Was ist der Status-Quo?
2. Welche Bindung und Beziehung brauchen Kinder jetzt? Welche Perspektive haben Kinder auf die Situation?
3. Was brauchen Familien? Wie geht es den Eltern?
4. Praxis Tipps und Tricks für die Rückkehr
   
   

Am Ende hast Du Deine pädagogische Handlungssicherheit zurückgewonnen und kannst, gemeinsam mit Kindern und Familien, mit Geduld und Fehlerfreundlichkeit auf die nächsten Wochen und Monate schauen.

Wir wünschen Dir viel Spaß beim Lernen!

Bitte beachten: Diese Online-Fortbildung war aktuell nach dem 1. Corona-Lockdown. Inzwischen hat sich die Situation stark verändert und die Inhalte sind teilweise nicht mehr gültig.